Сегодня 07.02.2024 г. в рамках реализации проекта " Читающая школа - читающая нация" в КГУ " Средняя школа 1г.Тайынша " библиотекарь Рыбак Л.А и классные руководители 3- х классов Мусиенко И.И., Неборачко О.В. и Балтагерей А. К. провели сказочную, литературную викторину «В мире много сказок». Главная цель мероприятия была направлена на формирование интереса к художественной литературе, а именно к сказкам. В ходе мероприятия ребята выразительно рассказывали стихотворения, дружно вспоминали сказки и их героев, активно отвечали на вопросы викторины. Мероприятие прошло весело и интересно. Путешествие в сказку закончилось, но сказка всегда остается с читателем, стоит только взять книжку в библиотеке, открыть её и прочитать.
…
ПодробнееБүгін 07.02.2024 ж. "Тайынша 1г. орта мектебі" КММ - де "оқу мектебі-оқу Ұлты" жобасын іске асыру аясында кітапханашы Л. А. Рыбак және 3 - сыныптардың сынып жетекшілері И.и. Мусиенко, О. в. Неборачко және А. К. Балтагерей "әлемде көптеген ертегілер"ертегі, әдеби викторинасын өткізді. Іс-шараның басты мақсаты көркем әдебиетке, атап айтқанда ертегілерге деген қызығушылықты қалыптастыруға бағытталған. Іс-шара барысында балалар өлеңдерін мәнерлеп айтып, ертегілер мен олардың кейіпкерлерін еске алып, викторина сұрақтарына белсенді жауап берді. Іс-шара көңілді және қызықты өтті. Ертегіге саяхат аяқталды, бірақ ертегі әрдайым оқырманмен қалады, тек кітапханадан кітап алып, оны ашып, оқып шығу керек.
…
Подробнее6 февраля была проведена интеллектуальная викторина по информатике на тему "Весёлая Информатика" в 5Б классе в рамках недели декад информатики, истории и географии.
6 февраля была проведена интеллектуальная викторина по информатике на тему "Весёлая Информатика" в 5Б классе учителем Калиаскар Р.Д в рамках недели де…
Подробнее,, Интернет желісіндегі қауіпсіздік,, -,, әлеуметтік желілердің артықшылықтары мен кемшіліктері,,
Бесінші сынып оқушыларымен әлеуметтік педогог Матушко О.А "Интернет желісіндегі қауіпсіздік", "интерет желісінің пайдалы және пайдасыз әсері" атты тә…
Подробнее
.jpg)
-.jpg)
