"№8 жалпы орта білім беретін мектеп-эстетикалық тәрбие кешені" КММ-де "табиғат адамы-жау немесе дос"тақырыбында пікірталас өтті. Мақсаты: адам мен табиғат арасындағы күрделі қатынастарды түсіну, адам әрекетінің қоршаған ортаға әсерін талқылау. Үкімет палатасы зерттеулер адамның экожүйелерді қалпына келтіруге қабілетті екенін көрсетті (мысалы,ормандарды қалпына келтіру немесе жануарларды қалпына келтіру бағдарламалары). Адам ауыл шаруашылығы мен қоршаған ортаны қорғаудың тұрақты әдістерін жасай отырып, табиғат ресурстарын саналы түрде пайдалана алады. Оппозиция палатасы бұл туралы айтады адам табиғатқа жау өйткені өнеркәсіптік өндірістің ұлғаюы және қоршаған ортаның ластануы (мысалы, көмірқышқыл газының шығарындылары, пластикалық қоқыс), табиғи ресурстардың сарқылуы және адам әрекетіне байланысты түрлердің жойылуы да бар.
Подробнее
В целях профилактики ранней беременности, половой неприкосновенности несовершенолетних и соблюдение личной гигиены была проведена беседа для девушек 8-10 классов медицинским работником школа Сагадиевой Ш.И. Цель: Формирование ответственного отношения к своему здоровью, повышение уровня знаний о репродуктивном здоровье и правилах личной гигиены. Медицинский работник разъяснила девушкам последствия ранней беременности и как ее предотвратить , также отметила важность соблюдения личной гигиены .
Подробнее
Ерте жүктіліктің, кәмелетке толмағандардың жыныстық тиіспеушілігінің және жеке гигиенаны сақтаудың алдын алу мақсатында мектеп медицина қызметкері Ш. И. Сағадиева 8-10 сынып қыздарына әңгіме жүргізді. Мақсаты: өз денсаулығына жауапкершілікпен қарауды қалыптастыру, репродуктивті денсаулық және жеке гигиена ережелері туралы білім деңгейін арттыру. Медицина қызметкері қыздарға ерте жүктіліктің салдарын және оның алдын-алу жолдарын түсіндіріп, жеке гигиенаны сақтаудың маңыздылығын атап өтті .
Подробнее
В КГУ «Средняя общеобразовательная школа-комплекс эстетического воспитания №8» на параллели 1-11 классов прошли классные часы на тему «Исторический памятники Казахстана». Цель: Познакомить учащихся с историческими памятниками Казахстана, воспитывать уважение к наследию предков и понимание значимости сохранения памятников. В ходе классного часа учащиеся обсудили, что такое исторические памятники и почему они важны для культуры и истории, поделились своими знаниями о памятниках, которые они посещали или слышали. В завершении классного часа учащиеся провели викторину для закрепления знаний. Классный час на такую тему стал не только образовательным, но и увлекательным, способствуя развитию чувства национальной идентичности у учащихся. Такие занятия могут вдохновить их на дальнейшее изучение истории и культуры Казахстана.
Подробнее
.jpg)
-.jpg)
